我院“非遺項目進校園”工作開展有聲有色

  傳統與現代轉化互融 傳承與創新並重彰顯

——我院“非遺項目進校園”工作開展有聲有色

 

爲弘揚中華優秀傳統文化,傳承中華文脈,進一步提高技工院校師生對非物質文化遺産的認識了解及對其保護傳承的重要意義,我院積極響應上級“非遺項目進校園”的号召,立足技工教育实际,以“综合育人”为根本,在切实加强师资队伍建设、積極培育体育社团、举办体育竞赛并保障学生体育锻炼时间满足要求的基础上,突出民族传统特色体育,積極推动非遺項目進校園

2018年至今,學院一是引入3項國家非物質文化遺産項目進課堂,包括中華武術——太極拳、中華花樣跳繩、南派花式毽球二是組建了中華“乾清”太極拳社、火華花樣跳繩、淩空花式毽球隊、大腳板(有軌電車)隊、“燭韻”民樂團、沙太醒獅團等學生社團三是通過各種形式的宣傳及比賽活動促進非物質文化遺産項目的傳承和保護。目前,非遺體育項目正在市交通技師學院的課堂內外如火如荼开展。非遺項目進校園让师生感受非遗的魅力,拉近了学生与非物质文化遗产之间的距离,使中华优秀传统文化得到更好地传承,增强了学生的身体素质和文化自信。

 

國家級非遺項目:太極拳

文化內涵+健康,全面進入體育課堂

中華傳統武術博大精深,內涵豐富,形式多樣。學院于2019年3月起在沙太校区汽车产业系、物流与商贸产业系分别开设了非遗体育——太极拳课程。该课程每周2节,每学期20节,参与教学的太极拳教师8名,太极课程覆盖学生达1500多人,基本实现了非遗体育进课堂的课程布局。学院“乾清”太极队在指导教师科学地日常训练下,各专业系共70多名学生通过二十四式太极拳的练习,不仅起到强身健体的锻炼效果,而且也学习了中国传统文化之国粹——太极拳的深厚文化內涵。同时该社团的影响力在学生社团当中也日益彰显。

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(太極拳教學)

 

中華非遺體育——花樣跳繩

花樣趣味+健康,全面進入體育課堂

2019年,学院在机电装备产业系、信息技术产业系2019级新生中开设了非遗体育——花樣跳繩课程。每周2节,共20节,花样跳绳课程学生覆盖达1200多人。“火华”跳绳队拥有52名学生爱好者,在指导教师的指导下,每当音乐响起,击打地面的跳绳发出时紧时松的脆响,时而跳跃、时而穿梭、时而翻腾……眼花缭乱的技巧,矫健如燕的身姿,展现出生机勃勃的活力。2019年11月,跳绳队参加2019年全国中小学生跳绳锦标赛荣获广东省选拔赛团体第四名、单项奖6项;获得广东省中小学生跳绳比赛个人第三名;获得广州市属技工院校跳绳大赛团体一等奖。

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2019全國跳繩聯賽獲獎證書(部分)及2018市屬技校跳繩比賽一等獎

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(花樣跳繩班級教學)

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(校園火華跳繩隊表演)

 

中華非遺體育——南派花式毽球

輕巧活潑+健康,全面進入體育課堂

在沙太校區開展非遺體育教學的同時,荔灣校區搭上荔灣老區非遺體育發展東風,學2019級新生中也開設了非遺體育課程——花式毽球,課程每周2節,共20節,參與教學的毽球教師4名,覆蓋學生達500多人,實現了非遺體育進課堂的目標。擁有100多名學生愛好者的“淩風”毽球隊,在參加2019廣州市屬技工院校毽球比賽中獲得團體二等獎。通過推廣花式毽球不僅讓廣州市區學生了解中華悠久的南派花鍵的曆史,也讓更多的學生感受到荔灣老區深厚的文化底蘊。操場上,六七個學生圍在一起,一人一腳,自由發揮,閃跳騰挪似蛟龍戲水,比起傳統的體育課堂,學生更多的表現出輕松活潑。

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(校園淩風毽球隊)      

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2019市屬技工院校學生毽球賽獲女子二等獎)

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(荔灣校區南派花式毽球課堂教學)

 

 民族體育項目——大腳板

團隊競速+健康,進入戶外拓展課堂

除了以上非遗体育项目进课堂,学院同时还在户外拓展团队训练课程中设置了民族體育項目——大腳板。本学期全院共20多個班級共計800多名學生開展了該項目活動。訓練中,班級學生分成不同的隊伍,每個隊伍成員的左右腳都分別站在左右二塊木板上,在身體的任何部位不接觸地面的情況下,依靠全隊的力量,齊心協力從起點抵達終點。同學們通過參與活動,加強了團隊成員的默契,提高了團隊合作的意識,同時也增進了對民族傳統體育項目的了解與理解。

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(班級大腳板拓展課教學)

2019年,我院“非遺項目進校園”工作取得了一定成效新的一年裏,我們將繼續秉承學院“人文与技能并重”的人才培养特色,为非遺項目進校園工作,为提升学院“软实力”做出新的贡献。

(供稿:公共基礎系周國祥、高芬、張虎成